Denne undersøkelsen har som mål å utforske den varierte verden av læringsstiler, med spesiell fokus på individer som navigerer gjennom sin utdanningsreise med læringsvansker. Forståelse av at hver persons læringsprosess er unik, spesielt for de med læringsvansker som dysleksi, ADHD og dyskalkuli, søker denne undersøkelsen å identifisere mønstre og preferanser i læring som går utover tradisjonelle metoder. Gjennom en rekke nøye utformede spørsmål vil deltakerne reflektere over sine erfaringer, utfordringer og suksesser i læringsmiljøer. Målet er ikke bare å belyse mangfoldet av læringsstiler, men også å kaste lys over strategier som kan forbedre utdanningsopplevelsene for individer med læringsvansker. Ved å delta i denne undersøkelsen bidrar du til en bredere forståelse av hvordan læringsvansker påvirker læringspreferanser og strategier, og legger grunnlaget for mer inkluderende og effektive pedagogiske praksiser. Vi ønsker velkommen pedagoger, studenter, foreldre og alle interesserte i dynamikken til læringsvansker og utdanning til å engasjere seg med vår undersøkelse.